Bè, siamo in laboratorio a fare inormatica, e abbiamo appena finito di registrarci sul sito delle IOI(http://olimpiadi-informatica.it/, http://allenamenti.olimpiadi-informatica.it/), ma non si riesce ad entrare... vabè...
Comunque adesso ci sta spiegando un programma di allenamento per le IOI, di cui dovremmo capire lo scopo...
Infine vi ricordo l'inossidabile sito con i quesiti di allenamento: http://www.imparando.net

1975 : Il nome "Micro-soft" (da microcomputer software) viene usato da Bill Gates in una lettera a Paul Allen, per la prima volta...

SE NEVICA!!!!
Bè, passando a cose serie, adesso siamo in laboratorio di informatica, e il prof ha ripreso durante la lezione di poco fa, il tema si 3^prova di qualche anno fa:

Data in input l'espressione f(x;y) di una funzione di due variabili reali, continua e derivabile nel rettangolo [ab*cd] è richiesta la discretizazione uniforme in m*n punti del dominio e la presentazione in output della corrispondente tabella dei valori xi, yj f(xi,yj) con i che va da 0 a "m" e j che va da 0 a "n"

Poi ci ha parlato anche di SmallBasic e del programma DotNet, un framework che serve per farlo girare...

Salve, salve... Adesso siamo in laboratorio di informatica e il prof ci sta spiegando l'utilizzo di DOSBOX; inoltre ci ha sollecitato anche alla consena del compito che avevamo da sabato e cioè di tradurre il programma della morra da basic a pascal utilizzando un file eseguibile dal nome bas2pas.exe... stamattina poi di ragioneria ha interrogato quasi 2 ore il dado, il dimi e il teo morella, e poi verifica di tecnica sui conti correnti e tutto sommato deve essere andata abbastanza bene...

Siamo quasi alla fine dell'ora e il prof ci sta illustrando un programma in BASIC per giocare alla morra:

REM MORRA
DIM V(16)
:INPUT "GIOCA 0,...,Q x fine";g$
:WHILE G$<>"Q"
:X=V(i)<=V(i+1)
:Y=VAL(G$) MOD 2
:PRINT-X;Y,
:T=X=-Y 'T=Y=-X
:PRINT MID4("UC",1-T,1),
:TC=TC-T
:TU=TU+1+T
:I=I+Y
:PRINT USING"###
:V(i)=V(i)+1
:i=2*i MOD 8 '2*(2-(i\8)*8)
:G$=INPUT$(1)
:WEND

Salve ragazzi, dopo un'ora di inglese in cui la prof ha interrogato il meme (che ha preso 6) , il dimitri e la francesca, adesso siamo in laboratorio con il casi e ci sta parlando delle tesine degli anni passati...
Oggi giornata tranquilla comunque, dopo la Monari interroga sia in italiano che in storia, e prevedo che farò una bella dormita...
Ah, dimenticavo: ieri pomeriggio al posto delle due ore di ginnastica siamo andati all'Excelsior a vedere una conferenza del prefetto che parlava della Costituzione nel suo 60° anniversario... molto interessante, niente da dire, ma in certi momenti credo che se fossi stato un po' più indietro mi sarei addormentato, ma in prima fila è stato meglio controllarsi... un gruppo di signore un po' su di età qualche fila dietro di me invece non deve avercela fatta...

Giornata pessima...
L'Angela ci ha riportato i compiti di un mese fa, e ho preso 4...
Le ultime due ore abbiamo fatto il compito di mate, e è un altro 4...
Che brutta cosa...
Bè, adesso siamo in laboratorio, e il casi ci ha finito di spiegare un programma in diversi linguaggi di programmazione, l'APL, il FORTRAN, l'ALGOL e il BASIC...

Hei, tema d'italiano oggi... il primo compito con tutte le tipologie possibili, e io ho scelto la A, l'analisi del testo, sul "5 Maggio" di Manzoni... Non deeve essere andata molto bene, ma le altre erano bruttissime, e quindi ho scelto il meno peggio...

Oilà... Siamo in laboratorio a fare informatica e il prof ci ha appena consegnato una scheda con il tema d'esame del 2007 e una con lo schema di un database per uno studio medico... Nient'altro,in tecnica il Cotesi ha interrogato e io ne ho approfittato per fargli un ritratto (bellissimo tra l'altro...)

Bene ragazzi... adesso siamo in laboratorio per ragioneria, e l'Angela non c'è... Va bè, ninte di che oggi, a presto...

Il 15 novembre 1971 entra in commercio il primo microprocessore interamente progettato e costruito dalla Intel, il 4004

Di nuovo in laboratorio, adesso stiamo guardando con il casi un cd con la guida di New York (ah, dimenticavo, andiamo lì in gita... invidiosi, eh...)

Bella ragazzi... il casi ha appena finito di interrogarmi, e ho preso 7... il massimo ormai, visto che la valutazione era divisa in 5 parti (2 punti per una) e tre erano già state date con un totale di 3 (maluccio), ma comunque io ho dato mostra della mia straordinaria intelligenza totalizzando 4 punti su 4 che mi restavano...
Per il resto, stamattina in inglese si è ancora fatto recupero di roba vecchia, ragio non mi ricordo già più (seguivo bene, eh...), in tecnica il cortesi poi ha interrogato e con il cervo lavoro di gruppo...

Bruttissimo... alla fine di economia ho preso 4... mentre di storia 8... Quest'anno è cominciato malissimo...

Bè, una volta tanto si fa qualcosa per l'impresa simulata... adesso siamo in laboratorio, e l'angela ci ha appena diviso in gruppi, io sono con il meme, la greta, la debora e la vero, e dobbiamo cercare sulla rete tutte i pontenziali clienti presenti sulla rete a cui spedire poi il catalogo dei nostri prodotti, così per fare qualche cosa...
Comunque oggi abbiamo corretto anche i compiti per le scorse volte di tecnica e fatto un esercizio di matematica, mentre di diritto la Vitali ha spiegato i principi fondamentali della democrazia...

Ciao a tutti, adesso siamo in laboratorio e il prof sta consegnando i compiti in classe (un altro 5...), insieme all'ultimo testo della prova scritta d'esame del 2007.. Come correzione del compito il prof ci sta parlando della privacy...
Dati sensibili: sono considerati dati sensibili i dati personali, idonei a rivelare l'origine razziale ed etnica, le convinzioni religiose, filosofiche o di altro genere, le opinioni politiche, l'adesione a partiti, sindacati, associazioni od organizzazioni a carattere religioso, filosofico, politico o sindacale, lo stato di salute e la vita sessuale.
Dati personali: i dati personali identificano le informazioni relative alla persona fisica, giuridica, ente od associazione, identificati o identificabili, anche indirettamente, mediante riferimento a qualsiasi altro dato, ivi compreso un numero di riconoscimento personale (es.: nome e cognome della persona, la ragione sociale della ditta, l’indirizzo o i numeri di telefono o di cellulare, codice fiscale e partita IVA, l'indirizzo e-mail).

Ciao ragazzi, eccoci qui per una nuova settimana...
Oggi la giornata è iniziata abbastanza bene, mate niente di importante (speriamo che non lo legga il cervo, se no mi uccide), e in tecnica non mi ha ancora interrogato il cortesi... direi che se non m'interroga domani non studio più (come a dire che fino a adesso ho studiato...).
E poi, e poi... compito di scienza... una cosa mostruosa (nel senso brutto, purtroppo), mentre invece in diritto riconsegnati quelli di giovedì: 5 e mezzo... non male dopotutto...
Bè, adesso siamo in laboratorio per ragio, e l'angela avrebbe dovuto interrogare quelli del lavoro di gruppo, ma come c'era da aspettarsi, la cosa si rimanda...

Dal collegamento mandatoci via e-mail dal prof. casiraghi vi illustro la Grey Matter Valley:

La Grey Matter Valley è il territorio posto al centro delle Alpi attraversato dal fiume Adda che dal punto di vista topografico si identifica con la Valtellina. Sondrio, la sua capitale, è posizionata a 46°10' di latitudine N e 9°59' di longitudine E. Nel mondo dell' ICT la Grey Matter Valley è considerato un territorio davvero speciale, in quanto essa è il luogo dove:
-ha sede DIDASCA - The First Italian Cyber Schools for Lifelong Learning, l'associazione culturale che ha dato vita alla Brainware Revolution
-è situato il quartiere generale della Task Force for Innovation in Education
-viene gestito il Network Didasca, a cui fanno capo oltre 10 mila Digital Twin in grado di servire altrettante Scuole per complessivi 7,5 milioni di utenti
-è situato il centro che coordina la realizzazione del PRIPIS - Piano per la Riqualificazione e l'Incremento del Patrimonio Informatico delle Scuole.

"Grey Matter Valley" significa 'valle della materia grigia'.Questa denominazione riecheggia quella della 'Silicon Valley', diventata famosa per via dei 'cervelli elettronici' che vi si producevano negli anni '80, sfruttando le proprietà fisiche del 'silicio'.La 'Grey Matter Valley' è diventata giustamente famosa per via dell'energia mentale prodotta da una moltitudine di 'cervelli umani', ottenuta sfruttando le doti fisiologiche della 'materia grigia'.

L' hub tecnologico della Grey Matter Valley è rappresentato dal POLITEC - Polo dell' Innovazione della Valtellina: un'avveniristica struttura creata ad opera di una società mista pubblico-privato che si è data come missione quella di sostenere la crescita e il successo del sistema economico valtellinese e quello del territorio limitrofo.

Sitografia:
www.DIDASCA.info
www.DCS1.info
www.FLOSSIE.it
www.ECDLopensource.it
www.PRIPIS.it

Bè, è passato anche il compito, ecco i punti:
1-Illustra cos'è e per quali scopi viente introdotta la CRS
2-Descrivi il Tracciato Record(TR) che raccogle il contenuto informativo della tua CRS distinguendo tra i dati personali e sensibili
3-Usa il multimanuale per proporre una soluzione Pascal e C della fattorizzazione del tuo numero di registro aggiunto a 100
4-In vista delle selezioni per le Olimpiadi di Informatica indoca il contenuto del vettore2 al termine dell'esecuzione della procedura "calcola", assumendo N come tuo numero di registro:

var
vettore1 : array [1..N] of integer;
vettore2 : array [1..N] of integer;

procedure calcola;
var
i, temp: integer;
begin
for i:=1 to N do
vettore1[i]:=N+1-i;
for i:=1 to N do
begin
temp:=vettore1[i];
vettore2[temp]:=i-1;
end
end;

5-Sviluppo le riflessioni cui sei giunto sulla PRIVACY nel Web 2.0

Cavoli se è acida quella di inglese!!! Oggi mi sono appena chinato per prendere una cosa dallo zaino, e a momenti mi strappava la pelle dal muso!!! Ma non è che tipo è incinta anche lei (come le tre professoresse d'inglese precedenti) e se ne da tra una settimanuccia?

Adesso siamo in laboratorio di informatica a cecare tutte le informazioni possibili sulla privacy e sulla CRS, essendo che domani c'è il compito... Tra l'altro quello di queste due ore è tutto lo studio a cui mi dedicherò, visto che circa una mezzoretta dopo essere arrivato a casa, dopo essermi preparato in fretta e furia, dovrò andare a fare baldoria con i corscritti!!!

Altre notizie del giorno: la Marchesini se n'è andata a Tirano, e in cambio ci è arrivata una tipa che ci tratta come se fossimo degli spastici (va bene che non siamo proprio forti in inglese, ma fino a un certo punto...), del tipo coniugazioni del verbo essere (Cavoli, siamo in quinta...) e roba del genere...

Salve a tutti...Oggi c'è stato il compito in classe di diritto, una specie di terza prova, con tre domande a risposta singlola:
-Spiega cosa s'intende per forma di stato e descrivi le caratteristiche dello stato liberale;
-Illustra il motivo per cui le Costituzioni del '900 vengono definite "rigide";
-Spiega i motivi per cui dopo l'entrata in vigore della Costituzione non sono state attuate le riforme previste da essa.
In sè deve essere andato benino, le ultime due domande le ho fatte tutte, mentre la prima soltanto a metà, il problema è che devo un po' velocizzarmi, visto che non sono riuscito a copiare (dalla brutta, non pensate male...) che l'ultima e la metà della seconda domanda...

Basta con quest'impresa simulata!!! Adesso siamo in laboratorio, e il Cortesi 10 minuti fa è sbottato, dice che non facciamo niente durante le ore di laboratorio dedicate a questa roba, ma non c'è niente da fare!!!
Vabè, comunque mi è andata gran bene, visto che oggi mi doveva interrogare ma per fortuna si è dimenticato.

Il 4 Novembre 1918 finiva la Prima Guerra Mondiale, e veniva emesso il Bollettino della Vittoria, che annunciava la vittoria dell'Italia:

Comando Supremo, 4 novembre 1918, ore 12

La guerra contro l'Austria-Ungheria che, sotto l'alta guida di S.M. il Re, duce supremo, l'Esercito Italiano, inferiore per numero e per mezzi, iniziò il 24 maggio 1915 e con fede incrollabile e tenace valore condusse ininterrotta ed asprissima per 41 mesi, è vinta.
La gigantesca battaglia ingaggiata il 24 dello scorso ottobre ed alla quale prendevano parte cinquantuno divisioni italiane, tre britanniche, due francesi, una cecoslovacca ed un reggimento americano, contro sessantatre divisioni austroungariche, è finita.
La fulminea e arditissima avanzata del XXIX Corpo d'Armata su Trento, sbarrando le vie della ritirata alle armate nemiche del Trentino, travolte ad occidente dalle truppe della VII armata e ad oriente da quelle della I, VI e IV, ha determinato ieri lo sfacelo totale della fronte avversaria. Dal Brenta al Torre l'irresistibile slancio della XII, della VIII, della X armata e delle divisioni di cavalleria, ricaccia sempre più indietro il nemico fuggente.
Nella pianura, S.A.R. il Duca d'Aosta avanza rapidamente alla testa della sua invitta III armata, anelante di ritornare sulle posizioni da essa già vittoriosamente conquistate, che mai aveva perdute.
L'Esercito Austro-Ungarico è annientato: esso ha subito perdite gravissime nell'accanita resistenza dei primi giorni e nell'inseguimento ha perduto quantità ingentissime di materiale di ogni sorta e pressoché per intero i suoi magazzini e i depositi. Ha lasciato finora nelle nostre mani circa trecentomila prigionieri con interi stati maggiori e non meno di cinquemila cannoni.
I resti di quello che fu uno dei più potenti eserciti del mondo risalgono in disordine e senza speranza le valli che avevano disceso con orgogliosa sicurezza.
Il capo supremo dell'esercito, il generale Diaz

Buongiorno a tutti.. adesso siamo in labortorio, e il prof mostrandoci la copertina del giornale "Le Scienze", ci introduce il tema della privacy, che sarà oggetto di verifica sabato...

...oltre a questo gli esercizi tratteranno anche dell'immancabile CRS e inoltre il prof ci ha consigliato anche di rivedeere gli esercizi di terza... mah...
Inoltre ho appena finito il mio sito su google, http://sites.google.com/site/lucasmiglio/Home, che si unisce a quello su altervista, http://lucaaa.altervista.org...

Bè, ricomincia la settimana, una settimana abbastanza pesantuccia, con interrogazioni di tecnica e compiti in classe di diritto, informatica e inglese...
Ma non pensiamoci ora, parliamo di cos'è successo oggi...
Niente di che in sostanza, l'unica cosa rilevaante è che oggi ho finalmente cominciato a fare il lavoro di gruppo di ragioneria, sperando che io, il meme e il teo morella, che siamo nello stesso gruppo, riusciamo a finire tutto entro lunedì, visto che poi si comincerà a esporlo; noi siamo uno degli ultimi gruppi, ma se riuscissimo lo stesso a finire questa settimana non sarebbe male...